São Bernardo – Fundação Criança
O trabalho no núcleo começou a ser desenvolvido no mês de abril de 2010 patrocinado pela NEON CONDOMÍNIOS, localizado no Jardim Esmeralda na sede da FUNDAÇÃO CRIANÇA de São Bernardo do Campo, espaço cercado por várias unidades habitacionais, como o “CDHU” e moradias populares.
A Fundação Criança é uma fundação pública de direito privado com sua missão, suas diretrizes, e seus objetivos focados na defesa e garantia dos direitos de crianças, adolescentes e jovens, através da discussão, do fomento e da execução de políticas municipais para a infância, adolescência e juventude. Sua missão é promover, defender e garantir os direitos humanos de crianças, adolescentes e jovens, envolvendo todos os atores do Sistema de Garantia dos Direitos, órgãos da administração pública, demais parceiros e organizações representativas da sociedade.
O público atendido é composto por 53 educandos de um total de 60 vagas, sendo 30 meninos e 23 meninas. Os educandos têm vivências e oportunidades bem diferenciadas, no que se diz respeito a: convívio familiar, educação e lazer. A procura pelas atividades do basquete é freqüente no núcleo, e em pouco tempo as vagas são preenchidas. A faixa etária que mais se interessa pelo projeto é de 11 a 15 anos. O público da faixa etária de 6 a 10 anos é composta principalmente pelos educandos que acompanharam o projeto desde sua primeira implantação na Cidade dos Direitos da Criança e do Adolescente, também espaço e sede da Fundação Criança de São Bernardo do Campo.
Seguindo o conceito dos Quatro Pilares da Educação, utilizados no processo de planejamento das atividades diárias, conseguimos analisar subjetivamente o comportamento dos educandos em cada aula, assim formando nossa metodologia de trabalho dentro de suas vertentes, sendo o “aprender a conhecer”, trabalhando num contexto teórico todo o conteúdo de aula do dia levando aos educandos sempre novos conhecimentos, não só do esporte, mas também fundamentações sociais para que os mesmos possam “conviver” melhor em sociedade e “serem” cidadãos melhores conscientes e críticos, com “ações”, que os diferencie dos demais e os ajude a ter uma vida mais prazerosa.
É com esse pensamento que os educadores fazem um link entre o quatro pilares da educação, adquirindo novos conhecimentos (Aprender a conhecer), melhor convivência em sociedade (Aprender a conviver), tornarem-se bons cidadãos e buscar sua própria identidade (Aprender a ser) e agir sempre, para que sejam cidadãos em movimento, na sociedade(Aprender a Fazer).
